这首歌哪儿来的
园方：四五年前就有
西安一家私立幼儿园赵园长告诉记者，这首儿歌四五年前就有老师教过，但是没有教材，是老师之间互相学习流传的。至于涉及肯德基的内容，“有可能是编这首儿歌的老师选择了孩子熟悉的生活场景，便于孩子们接受。未必是肯德基植入了广告”。
赵园长还提到了另外一种可能，肯德基曾经在幼师招过学生作兼职，负责在活动区域带领孩子们做游戏。如果是游戏中有这样的儿歌，并且被传播出去，也就不奇怪了。
在另外一家也教这首儿歌的幼儿园，负责教材编写和管理的李老师表示，学校并没有这首儿歌的教材，这只是幼儿园给孩子教的一种游戏，提到肯德基是巧合，如果家长反应不好，幼儿园就不再教了。
百胜餐饮：不太清楚
记者联系了肯德基方面，肯德基所属的百胜餐饮集团相关人士回复说：“我们还不太清楚此事，感谢您的告知，我们会继续关注此事。”
这事该咋处理
专家：应避免传播
带植入广告的儿歌
“这首儿歌我也听过。”幼儿早期教育专家井红威推测，这首儿歌应该是在幼儿园资源相互共享中被传播开的，实际应用中一些幼儿园又改造成适合本幼儿园教学的内容。
井红威认为，儿歌中有关肯德基的内容“不是很合适”，对孩子的引导不是很好。老师可以给孩子多教一些指令清晰，简单押韵，能引导孩子兴趣和正面行为的儿歌，从主观上避免传播植入了广告的儿歌。对于儿歌中涉及具体商业品牌，首都师范大学初等教育学院副教授、儿童发展研究专家李敏接受媒体采访时，也曾提过，从教育学角度来讲，这种现象肯定是不应该出现的，教授孩子儿歌是教师的工作属性之一，暗含广告的儿歌会对孩子心理形成暗示，无形中培养孩子的兴趣爱好以及对食物的选择习惯，会给孩子的成长带来很重要的影响。
教育部门：可适当修改
西安市教育局基础教育三处工作人员表示，根据教育部印发的《3~6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园平日教学内容应采取适合幼儿身心发展规律的教学方法进行，比如游戏活动，坚决杜绝危害幼儿身心发展的“小学化”倾向。关于家长提及的这首儿歌，是幼儿园手指游戏的节奏韵律儿歌，重点在练习手指触觉，认识幼儿五官和增强幼儿注意力、倾听力。
儿歌约定俗成，经教师口口相传，类似于《拍手歌》、《手指谣》等手指歌谣游戏。但儿歌中的“肯德基”可依据幼儿原有经验替换为各种商店名、餐厅名，发展幼儿语言表达能力。
但是，对于园方和教育部门的“口口相传”说法，昨晚刘女士表示了质疑，仅凭口口相传，一首儿歌就能流传这么广?
