症状二：性格易极端，以自我为中心

　　小西瓜的老师最近经常给粑粑麻麻打电话投诉，说小西瓜性格暴躁，总是容易跟同学起争执惹矛盾。其实小西瓜心里也是希望可以跟同学交朋友的，可我从来没有结交过朋友，小西瓜不知道该怎么办。在家里，保姆对我是言听计从，我要吃什么玩什么她都没有意见，只有顺从。可我的同学可不这般迁就我，小西瓜一时心急，就容易跟他们起矛盾了。

　　小西瓜倒是希望粑粑麻麻可以重视老师的投诉，就算是回家来骂骂我、打打我，我也愿意。可是，小西瓜的这点愿望也没有办法实现。麻麻只是说，小西瓜再不听话，就减少给小西瓜的零用钱，不给小西瓜买玩具。又是钱、玩具，小西瓜乖与不乖，好与不好，永远只是跟物质挂钩。

　　【专家说】由于很多“城市留守儿童”的父母经常不在身边督促，就算偶有教育责罚，往往也是“蜻蜓点水”无法到位。老师、学校虽然也起到一定的“代理家长”的责任，可毕竟学校教育无法完全替代家庭，不可能起到充分的帮扶孩子成长的作用。在这种情况下，城市留守儿童更多地会呈现出自负、以自我为中心的性格特点。“关心我的人少，我也不在乎”成为了不少城市留守儿童对自己的心理暗示，觉得自己受到家长的重视不够，甚至觉得自己的父母太过自我，不够关爱自己。尤其是年龄大一些的孩子，会不断把自己的父母与别人的父母做比较，越发容易产生怨恨父母的情绪，从而导致焦虑、自闭等。