【小编视角：随意拿别人东西与物权意识不清晰有关】

　　孩子分不清“自己的”和“别人的”，这是还没有建立清晰物权概念的缘故，物权意识不清晰，孩子的表现是多种多样的，例如不肯和别人分享玩具的自私表现、抢别人玩具的霸道表现、随便拿别人东西的表现等等。这些行为在宝宝物权意识清晰并得到爸爸妈妈的正确引导后，就能得到改善。

要尊重孩子的物权意识

　　对于出在3～4岁阶段的宝宝，爸爸妈妈已经需要开始有意识地培养孩子的物权意识。要让孩子拥有自尊自主的意识，帮助孩子懂得珍惜自己的物品，维护自己的权利，尊重别人的物品，是个极易被人忽视而又对孩子健康成长很有积极意义的问题。尊重孩子拥有的这些物权，将会促进孩子在方方面面的有益发展。而尊重别人的物品则是一种社会规则，尊重这个规则会使孩子在交往中受到欢迎，成功顺利地进行社会化。

　　当然，在告诉孩子什么是“别人的”、“自己的”时，也应当尊重孩子自发的物权意识，尊重孩子的物权，是个极易被人忽视而又对孩子健康成长很有积极意义的问题。孩子年龄虽小，但也拥有许多属于他们自己的东西，如玩具、图书、学习用品、衣帽鞋袜、小碗筷、小桌椅、小被子、毛巾、枕头，有的还有自己的小房间，有钢琴、电子琴、小运动器械等等。如果大人对孩子的这些私有物品随意使用或拿给别人，而不尊重他的决定，他就不会建立较为清晰的物权意识。