【女人在家务上“懒”一点，就能在事业上更“勤”一点】
虽然是两个孩子，但是因为幼子还小，不足9个月，还属于“天养”阶段，更多还是根据他的天性来，没有很强的教育方向，我觉得只要我能读懂他的需求，就已经能达到很好的沟通互动了。
我的大女儿已经9岁多了，有很强的自我意识，到了考验父母教育智慧的阶段。这个阶段的孩子，她不会似幼儿阶段那样在意我对她说了什么（谆谆教导以前还是很管用的），而这个阶段，她会更在意自己看到的和感受到的，因为她潜意识的价值观在慢慢地形成。这个时候，我不会很直接地输出告诉她要怎么样，而是转到她感兴趣的事情上，然后看她是怎么看，比如和她探讨一本书的情节、一个主人公的性格，多听一下她的感受。也就是说，说教不管用了，需要把想要跟孩子说的东西巧妙地变成你跟她探讨事情的互动中。当然，这点儿说得轻松，做起来非常有难度的。如同一个好老师，不是不会讲高深的理论，而是把这些高深的理论揉碎到具体案例分析中，让学员在案例探索中领悟到适合自己的方法论。
另外，在事业上我比较勤奋，而在孩子面前可能是个“懒”妈妈，我也提倡职业妈咪不妨试着去做个“懒妈妈”。懒妈妈不会那么多时间和精力聚焦在孩子身上，虽然这是客观事实，但是你在处理好自己的工作的过程中，也给孩子树立了一个榜样，让孩子感受到你对于繁忙与家庭之间协调的智慧，这样的言传身教的方式会更好。在我们没有很多时间去管孩子的时候，孩子会被迫“自我管理”、“自我思考”。当然，这个方法只适合幼儿期（3-6岁）阶段，已经把孩子的行为习惯培养得不错，且有一定的独立思维能力训练，可能就会比较适合这点教育，所以，这个偷懒就在于你前期做好工作了。
另外，还要多去鼓励和赞美孩子的“优势”/“优点”。对于他擅长的方面或者做得好的方面要不吝赞美。目前，在学校对于赞美已经倡导得很好了；但是要注意不要太过，对他的“不足”或者失误，需要引导孩子正确面对，这个需要从小构建积极正面的思维方式。我们不必要去追求完美，本来完美就是一个伪命题，所以孩子需要的一种思维方式就是，他知道自己擅长的，他不足的地方也能正视。所以，敢于面对自己的失误和改正的勇气是更加难能可贵的，也是他漫长人生能最终收获到幸福的法宝。
