有了小宝之后大宝像变了另一个人，幸好这些绘本陪他度过逆反期

提问时间: 2016-12-11 15:10 问题状态: 待解决

情绪管理类绘本是二胎后才给雨点儿看的，之前也就是看些经典的绘本，因为雨点不涉及情绪问题，但是自从妹妹出生后，雨点儿就像变了一个人一样暴躁易怒，敏感爱哭，撒娇粘人，无理取闹等等等等，瞬间变成另一个人，仿佛就是一夜的事，我知道是二胎后给他的心理带来了影响我开始怀疑自己的二胎决定，刚开始的目的是想让雨点在这个世界上，有个血脉相通的亲人，没想到，最后最后却发展成这样！于是我不敢让事态这样发展下去，我开始给自己找一个解决事情得出口，我开始听课学习幼儿心理，幼儿教育虽然两个孩子自己带，但是既然选择就要承担相应的责任，于是我就踏上了育儿同时育己的道路，每天我都在雨点儿睡觉前去陪她亲子阅读，更是有目的的选择一些情绪管理类绘本和她一起读雨点的第一套情绪管理书《歪歪兔情绪管理系列》一套书分为8本分别是《米米鼠像条小尾巴》《歪歪兔的花裙子》《歪歪兔的一天》《娜娜公主的邀请函》《威威龙想讲一个小笑话》《小鞭炮威威龙》《跟山羊老师要抱抱》《不知道为什么……》

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你大宝多大

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自从有了二胎，老大脾气大便，爱打人，对大人吼。急死我了，我也时常怀疑是不是要错二胎了，宝妈如果真有用的话，求链接！

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真的用得着么？

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雨点儿～

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为孩子制定做事的规则和目标，让孩子变被动为主动?《娜娜公主的邀请函》父母有条理，孩子不凌乱（教孩子克服凌乱与无序，学会条理）经常发现孩子乱丢乱放，把房间搞得乱七八糟，却毫无办法。幼儿好奇心重，注意力又不能长时间集中，玩玩这个玩玩那个，最后一团糟，凌乱无序的孩子往往容易缺乏事物管理能力，思维上缺乏条理性和逻辑性，甚至影响智力发育。但是家长不应该简单的禁止孩子乱扔乱放，因为天马行空的玩耍对促进孩子的动手能力，想象力的发展不可或缺。家长更不要替孩子收拾。帮助和引导孩子养成收拾，有条理的行为习惯才是正确的做法。?为孩子做榜样，让孩子在耳濡目染中受影响?带孩子一起，对各种事物进行分类收拾?鼓励孩子自己收拾东西，培养孩子整理东西的习惯内页

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为孩子制定做事的规则和目标，让孩子变被动为主动?《娜娜公主的邀请函》父母有条理，孩子不凌乱（教孩子克服凌乱与无序，学会条理）经常发现孩子乱丢乱放，把房间搞得乱七八糟，却毫无办法。幼儿好奇心重，注意力又不能长时间集中，玩玩这个玩玩那个，最后一团糟，凌乱无序的孩子往往容易缺乏事物管理能力，思维上缺乏条理性和逻辑性，甚至影响智力发育。但是家长不应该简单的禁止孩子乱扔乱放，因为天马行空的玩耍对促进孩子的动手能力，想象力的发展不可或缺。家长更不要替孩子收拾。帮助和引导孩子养成收拾，有条理的行为习惯才是正确的做法。?为孩子做榜样，让孩子在耳濡目染中受影响?带孩子一起，对各种事物进行分类收拾?鼓励孩子自己收拾东西，培养孩子整理东西的习惯内页
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雨点儿～

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?《歪歪兔的一天》父母不拖拉，孩子不磨蹭（教孩子客服拖拉与磨蹭，学会专心）磨蹭，是小学及学龄前儿童普遍存在的一个问题，原因就是在幼儿时期，但是因为家长不够重视，认为影响不大，但是到了上小学就不容易纠正了，如果孩子磨磨蹭蹭的刷牙洗脸，一边吃饭一边玩，出门了还在玩玩具怎么催都不听时，家长就应该注意了。拖拉磨蹭除了有孩子的原因，家长不正当的教育方式和拖拉环境也是一个重要的原因，有拖沓的父母，就会有磨蹭的孩子。所以家长首先要注意自己的行为方式，才能引导孩子改掉磨蹭的习惯。?父母先有时间观念，同时也要帮助孩子树立时间观念?适当的让孩子为拖拉磨蹭付出“代价”，接受惩罚?为孩子制定做事的规则和目标，让孩子变被动为主动内页

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?《歪歪兔的一天》父母不拖拉，孩子不磨蹭（教孩子客服拖拉与磨蹭，学会专心）磨蹭，是小学及学龄前儿童普遍存在的一个问题，原因就是在幼儿时期，但是因为家长不够重视，认为影响不大，但是到了上小学就不容易纠正了，如果孩子磨磨蹭蹭的刷牙洗脸，一边吃饭一边玩，出门了还在玩玩具怎么催都不听时，家长就应该注意了。拖拉磨蹭除了有孩子的原因，家长不正当的教育方式和拖拉环境也是一个重要的原因，有拖沓的父母，就会有磨蹭的孩子。所以家长首先要注意自己的行为方式，才能引导孩子改掉磨蹭的习惯。?父母先有时间观念，同时也要帮助孩子树立时间观念?适当的让孩子为拖拉磨蹭付出“代价”，接受惩罚?为孩子制定做事的规则和目标，让孩子变被动为主动内页
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?《歪歪兔的花裙子》父母不迁就孩子不任性（教孩子克服任性和执拗，学会自我控制）孩子任性，是一个普遍性的问题，她们喜欢由着自己的性子来，想要做的事情就非的要做，认准一样东西就说什么都要得到它，不达目的不罢休孩子任性执拗，根本原因还是家长在平时的日常生活中过分的娇纵迁就，无原则的满足孩子的无理要求，缺乏约束性的行为准则。时间久了，就会助长孩子的任性，霸道，自私等不良习性。所以现在家长就要开始帮助孩子并引导孩子改掉任性执拗的毛病。?转移法：疏导孩子的情绪，及时转移孩子的注意力，终止她的任性行为?不迁就：孩子任性耍赖时，家长要坚持自己的原则，不因孩子哭闹而满足他，可以冷处理?树规则：做一件事之前，先约法三章（如买东西约定件数，看电视约定时间）内页

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?《歪歪兔的花裙子》父母不迁就孩子不任性（教孩子克服任性和执拗，学会自我控制）孩子任性，是一个普遍性的问题，她们喜欢由着自己的性子来，想要做的事情就非的要做，认准一样东西就说什么都要得到它，不达目的不罢休孩子任性执拗，根本原因还是家长在平时的日常生活中过分的娇纵迁就，无原则的满足孩子的无理要求，缺乏约束性的行为准则。时间久了，就会助长孩子的任性，霸道，自私等不良习性。所以现在家长就要开始帮助孩子并引导孩子改掉任性执拗的毛病。?转移法：疏导孩子的情绪，及时转移孩子的注意力，终止她的任性行为?不迁就：孩子任性耍赖时，家长要坚持自己的原则，不因孩子哭闹而满足他，可以冷处理?树规则：做一件事之前，先约法三章（如买东西约定件数，看电视约定时间）内页
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?《米米鼠像条小尾巴》父母不溺爱，孩子不黏人（交孩子克服依赖与黏人，学会独立）黏人，是孩子情绪与心里发展过程中的一个种正常表现，主要体现为缠人，爱跟班，依赖性强，像条甩不掉的小尾巴。玩玩具要你陪，哭着不让你上班，就连上厕所也要跟着你去，找各种借口不上幼儿园………黏人的孩子不仅生活上喜欢依赖他人，性格也不独立，情绪也不稳定。家长在日常生活中替孩子包办各种种事，喜欢所有事替孩子做决定，长此以往，久而久之，孩子的依赖性养成，加重孩子黏人，使其性格懦弱，不合群。家长需要帮助并引导孩子克服依赖，学会独立。?不溺爱：理解孩子对自己的感情需要，但不溺爱，培养孩子的安全依赖?不包办：让孩子养成自己的事情自己做的生活习惯?不打击：鼓励孩子树立独自做事的的勇气内页一只可爱的小老鼠米米，是个妈妈的跟屁虫，和歪歪兔做了邻居，歪歪兔，威威龙几次邀请米米鼠和他们一起玩耍，可是因为妈妈不能陪着米米鼠自己不敢和小伙伴玩，所以就拒绝了她们，终于一次米米鼠勇敢的迈出了第一步在没有妈妈的陪伴下和小伙伴一起搭了一座非常非常漂亮的城堡，原来米米鼠没有妈妈在身边一样能做的很好！

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?《米米鼠像条小尾巴》父母不溺爱，孩子不黏人（交孩子克服依赖与黏人，学会独立）黏人，是孩子情绪与心里发展过程中的一个种正常表现，主要体现为缠人，爱跟班，依赖性强，像条甩不掉的小尾巴。玩玩具要你陪，哭着不让你上班，就连上厕所也要跟着你去，找各种借口不上幼儿园………黏人的孩子不仅生活上喜欢依赖他人，性格也不独立，情绪也不稳定。家长在日常生活中替孩子包办各种种事，喜欢所有事替孩子做决定，长此以往，久而久之，孩子的依赖性养成，加重孩子黏人，使其性格懦弱，不合群。家长需要帮助并引导孩子克服依赖，学会独立。?不溺爱：理解孩子对自己的感情需要，但不溺爱，培养孩子的安全依赖?不包办：让孩子养成自己的事情自己做的生活习惯?不打击：鼓励孩子树立独自做事的的勇气内页一只可爱的小老鼠米米，是个妈妈的跟屁虫，和歪歪兔做了邻居，歪歪兔，威威龙几次邀请米米鼠和他们一起玩耍，可是因为妈妈不能陪着米米鼠自己不敢和小伙伴玩，所以就拒绝了她们，终于一次米米鼠勇敢的迈出了第一步在没有妈妈的陪伴下和小伙伴一起搭了一座非常非常漂亮的城堡，原来米米鼠没有妈妈在身边一样能做的很好！

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