1、背起小书包，我就是一名学生啦！
A照单全买，一件不落一个书包似乎都装不完
B精心挑选，小书包早就收拾得整整齐齐啦
C随意随性，把想到要用的都往书包装就对了
A妈妈肯定是对孩子的开学十分重视，所以准备得很充分，但网络上流传着各种各样的开学用品清单，有些大而全的清单并不适合每个孩子，妈妈们只需要根据孩子的年级和学校要求购买就可以了，如果学校会有发物品清单，那按照老师要求买就可以了。
对于C妈妈这种随性的状态，只能说把顺其自然发挥到了极致，但是毕竟开学也是孩子学习生涯的一个重要起点，最好还是要给孩子一些仪式感，让他首先对上学这件事重视起来，而不是觉得和去游乐场去逛街没有什么区别。
相比之下B妈妈的方式是比较可取的，给孩子提前准备好上学用品，其实同时也是给他们一种心理暗示和准备。在上学用品的挑选上，主要还是为了方便孩子的学习和生活，主要关注安全性和舒适性即可，不需要太花销，名牌商品可以用，但尽量不要挑选外形过于浮夸的，避免特殊化和让孩子产生攀比心理。
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2、开学啦！ 怎样才是一个好学生该有的模样？
A萎靡不振，什么都不感兴趣
B过度亢奋，等了2个月终于可以上学了
C哭闹不停，要妈妈要爸爸要回家
估计60%的孩子都是A，从假期的状态未能快速转化过来，首先是因为上学要早起，假期习惯了睡到自然醒，突然早起就会精神匮乏，没有精神连玩也不尽兴，更别说上课学习了。所以调整作息时间是必须滴，调整好作息时间，就能有效的把孩子生理和心理状态都提高起来，对上学整个精神状态有极大帮助。
对于B这类型的孩子，妈妈可能觉得很省心，因为首先他们对上学不抗拒，对开学生活充满期待，但过于兴奋也未必是好的，这样他们会处于一个精神紧绷的状态中，会容易疲劳，而且很难快速切换状态进入到课堂学习中，所以妈妈要适当地帮孩子“压抑”兴奋感。
C是典型的分离焦虑症状，不习惯离开呆在陌生的地方，或多或少会哭闹会有小情绪，妈妈也不用太担心，越是紧张越舍不得离开，只会加重孩子的情绪。可以尝试通过校园的东西转移孩子的注意力，平时也应该多让孩子和其他人多接触，习惯与人相处的孩子基本上能比较快适应学校的集体生活。
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