让孩子听话有多难?——《爱幼科学说》课堂

编辑:Angel

五大原则

第一,给孩子立规矩时,信号要明确。

比如,街上的黄灯亮了,那意味着你可以停步,也可以不停。有谁主动停过? 明明妈妈只是告诉明明, “我要迟到了,你要快点?”怎么快法?什么是快?她并没有传达出来。

第二,立规矩时,需要明确地告诉孩子,这样做的后果。

这个后果要跟孩子的切身利益有关。明明妈妈告诉明明, “我要被开除了。”可是,事实是,也许她每天都这么说,开除这件事并没有发生。如果这样,就等于说了谎。孩子更不把她的话当真。甚至,也许孩子还巴不得她呆在家里呢!所以,明明的妈妈如果估计出一个合理的时间,比如30分钟,让明明吃饭,吃不完,就不让吃。这可能比说“我被开除”要好。

 

第三,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。

“你从生下来就给我找麻烦”这话会使明明把自己和坏孩子连同起来,从而丧失信心。 “既然我生下来就这样,那我也就只能这样了,那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化。

第四,立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉他。

比如,明明吃饭磨时间,妈妈一起床就要告诉他:30分钟吃完,否则端走。吃饭中途,可以提醒他一次,告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件,比如按时吃完,给点奖励。不按时吃完,取消某个优惠。 

 第五,立规矩,要把道理讲清楚。

不是简单粗暴地命令孩子,更不要摆出强权嘴脸——“你听我的!我说了算!”不要以为孩子小,什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会,但是你平和的语气和尊重他的态度,却会让他信任你的判断,顺从你的要求。比如可以和蔼地告诉孩子:“这是这里的规定”或者“这是咱们家的规矩”,“所有的人都要遵守的”。

幼幼寄语

这世上原本就没有熊孩子,每个小孩都有着自己的想法,我们给孩子立规矩也只是避免让孩子成为别人眼里没有人管教的野孩子。

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