“小明，快出来玩，大家都在等你~”“不了，我要在家做习题”“小明这孩子真乖，一点也不贪玩，不淘气”。
“小明，你要吃糖吗？阿姨请你吃糖”“谢谢阿姨，我不要”“小明这孩子真懂事，真乖，从不乱要东西”。
在家长的眼里，小明这孩子真是“乖”，是好孩子，并且都希望自己的孩子像“小明”一样，听话乖巧，讨人喜欢，家长省心，可这真的好吗？孩子贪玩是天性，爱吃糖是天性，为什么乖孩子会压抑自己的欲望，不像其他孩子一样调皮嬉闹？
每一个孩子来到这个世界上，都有其天性和禀赋，成长的过程就是试错的过程，错误与问题背后是孩子成长的契机。所谓物极必反，一个少年老成、从不犯错的孩子，往往存在更大的问题…
在孩子成长的过程中，家长们有意无意的会用“乖”来衡量孩子的好坏，如果孩子表现得“乖”，会察颜辨色，家长就会高兴，会夸奖，家长们都希望孩子能够听话服从，按照自己的意愿过一生。那些乖乖听话，循规蹈矩的孩子总是会被家人、老师赞扬有加；而淘气、叛逆、反抗的孩子总是会被处罚、批评。
