在隔代教育这个问题上，相信不少妈妈都为和长辈之间的教育理念分歧而苦恼过，那么当明星包文婧遇到这样的情况，作为一个年轻的85后妈妈她会如何应对呢?
《妈妈是超人2》又来说包文婧了，不得不说我还是心疼她。在第一集中跟自己亲妈过招被数落哭的稀里哗啦，这刚刚在眼泪中和解，另外一个妈——“婆婆大人”又到，这次包文婧可真有“麻烦”了。
在节目中我们看到包文婧与婆婆两代机智的东北女人过招无数……
初见时包文婧客气的应酬，听到催生时躲藏起来的囧迫，奶嘴战中阳奉阴违的配合……其实这些场景在我们的生活中或
“说话咋那么少？”
“咋不好好吃饭？”
“饺子，饺子，饺子，饺子，饺子……”
包家奶奶担心安抚奶嘴影响小饺子的嘴部发育，不仅禁止饺子使用安抚奶嘴甚至还将安抚奶嘴藏了起来。失去安抚奶嘴的小饺子彻底崩溃，哭的撕心裂肺，哭的包文婧母性大发，为奶嘴和婆婆面对面理论并展示了自己坚持的一面。初战未果包奶奶对饺子的成长又过度着急，熬了一宿自己制定了干预计划，可谓煞费苦心；
节目中我们还看到包家奶奶拿自己当年养孩子与包文婧比较、拿小饺子跟别的孩子、国外孩子比较。有比较自然就容易产生谁好谁差，谁对谁错的评判。自己的孩子被比较，被评价，做妈妈的心里都不会舒服，时间长了，谁都会心生委屈和不满。
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我不想就节目中包家婆媳对小饺子的养育方法做评判，生活是用来过的而不是用来评判的，尤其是外人的评价。如果我们想探讨隔辈带娃和亲妈带娃的不同点，那真是多了去了。网络中很多妈妈扎堆的地方总是少不了婆媳的话题，总是少不了对婆婆的吐槽。不过我想：在带娃这个问题上讨论相同要比讨论不同更具有实际意义，就像包家奶奶、包文婧，每个人都是基于自己成长经历和经验形成各自对孩子的养育观念和行为，隔辈和亲妈无论谁带娃都是全心爱着这个孩子，这，没毛病！
如今80、90后的家庭中太多像包文婧一样的年轻父母，因工作忙碌或缺乏养育经验需要自己父母伸出援手，共同抚育下一代。既然大家的爱和目标是相同的，那么让我们着眼如何让隔辈带娃和亲妈带娃互补协调？如何更好的完成婆媳共同抚育孩子这个团队合作项目？
首先：建议隔辈老人和孩子父母都要树立边界意识，不过多干涉和代为。
边界意识对大多数中国人来说很陌生的，岂不知生活中的很多烦恼和摩擦都是因为缺乏边界意识、越界造成的。举个简单例子：儿女结婚后，有些父母对小家庭的生活事无巨细、包办独断；还有些父母常常过问干涉小家庭的收入和花销，对儿媳某宝里的“购物车”怨声载道； 儿女有了孩子后，同样遵循“你是我儿子（女儿），你都是我的，你的自然也是我的”理念，包揽控制孙辈的养育。许多子女要么不愿意违背辛苦付出的老人，虽心生抱怨但默默忍受、背后烦恼；要么反抗开战，战争的硝烟在家庭中弥漫。婆媳战、夫妻战，人人挂彩受伤。最最受伤的是可怜的孩子，在大人们的争斗中，孩子惶恐、不知所措，长期在这样的环境中孩子难以有一个良好的性格。
建议隔辈父母把子女的生活还给子女，包括教育的责任还给子女，养育新一代过程虽辛苦却会成就子女完整的人生；同时做为子女，生养孩子需是自己的选择，孩子不是为你的父母所生， 在养育孩子的过程中再一次成长、成熟。如果一定有非“越”不可的事情，那么家庭会议、共同商议是一个平息冲突的办法。
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其次我们需要学习沟通的方式与技巧。许多本没有血缘关系的人因为婚姻组成新家庭，衍生出许多的新关系。本来喊阿姨的变成了“妈”，本来喊叔叔的变成了“爸”，这些新的关系对沟通有着更高的要求。而在实际生活中尤其在冲突矛盾面前，我们总是要争个对错，我们又都喜欢坚持自己是对的。争论对错并不是解决冲突问题的好方法。其实表达感受，说出希望更有助于问题的解决。
比如：包奶奶对饺子很多担心和要求，爱的唠唠叨叨，爱的让人想“逃”。如果她表达的是感受和希望：“饺子不好好吃饭我心疼，我希望饺子能自己学会做很多事情，包括吃饭，我们一起商量下怎么才能让饺子……”我想包文婧会更多感受到婆婆的爱和帮助，隔辈带娃和亲妈带娃两种模式会更好的结合。
沟通是个永恒的话题，婆媳之间的沟通更是永恒中的永恒，虽然良好的婆媳关系建立并不容易，需要我们克服重重困难但这仍值得我们全力以赴，因为我们有共同的目标、共同的爱人！
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